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  Publié par : Guylaine Maroist

  Dans : Les rituels québécois

  Date : 12 novembre 2009

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  L'école au Québec

  Au Québec, vers 1920-1930, les enfants devaient parfois retourner chez eux parce qu’il n’y avait pas de place dans les classes. En 1920, les gouvernements ne considéraient pas l’éducation comme une priorité et n’y consacraient donc pas beaucoup d’argent. C’étaient surtout les communautés religieuses qui s’occupaient de l’enseignement et de l’administration des écoles. Souvent, elles n’avaient pas assez d’argent pour agrandir les écoles ou en faire construire dans les nouveaux quartiers où affluaient les travailleurs qui quittaient la campagne pour trouver du travail en ville. En 1931, 65 % des enfants de 5 à 9 ans fréquentent l’école, c’est 5 % de plus qu’en 1901. Ce sont les femmes, en 1938, qui ont fait mettre dans les priorités du gouvernement la fréquentation scolaire obligatoire. En 1943, le gouvernement Godbout votait une loi qui rendait l’école obligatoire jusqu’à 14 ans, et plusieurs nouvelles écoles sont construites.
  
  De plus, la sous-scolarisation des francophones demeure importante : à la fin des années 50, c'est 63 % des élèves qui entrent à l'école primaire qui terminent leur septième année. Un système public et moderne est mis en place au cours des années 60, suite à la Commission Parent et au fameux Rapport Parent qui fit ouvrir, entre autres, les polyvalentes. C’est lors de cette réforme de l'éducation que sera créé le ministère de l’Éducation (1964) et que le clergé perdra son rôle de gestionnaire. En 1962, tout adolescent était obligé d’aller à l’école jusqu’à 15 ans. Depuis juillet 1989, l’âge de fréquentation scolaire est 16 ans.